2008年9月12日 星期五

065 「室內設計」學位學程


喔喔!算算有100多位學生,今年的朝陽建築多了個跨領域「室內設計學位學程」。兩班新生混和編組上課,師生比超過1:16(以前我們唸書的時候,師生比從沒超過1:12)。

為了降低這個比值,我們七位老師擬共同籌措鐘點費,再聘請一位老師進來,渴望將師生比降為1:14,不過,我想學校應該是不會同意的,因為這是「面子」問題。

以前總是跟學生說:我們「建築人」應該怎樣怎樣…
以後恐怕得改口:我們「建築室設人」應該怎樣怎樣囉!

8 則留言:

  1. 為鼓勵各大學校院因應產、企業及社會需求,開設跨領域學位學程及學分學程,培養跨領域人才;另為培育華語文教學人才,分別訂定「教育部補助大學校院辦理跨領域學位學程及學分學程要點」及「教育部補助大學校院設立華語文教學研究所學位學程或學分學程經費作業要點」。本年度跨領域學位學程及學分學程申請案62 案,通過42案(5案跨領域學位學程及37案學分學程);華語文學位學程申請案3案,通過1案,各校通過申請案如下。

    97學年度教育部補助技專院校辦理跨領域學位學程及學分學程各校通過申請案
    校名:

    國立高雄第一科技大學
    國際管理碩士學位學程

    國立高雄海洋科技大學
    海洋生物技術學分學程

    國立澎湖科技大學海洋
    運動遊憩服務學分學程

    國立屏東商業技術學院
    創意產業資訊學分學程
    數位行銷學分學程

    國立臺中技術學院
    資訊日語學分學程

    朝陽科技大學
    室內設計學位學程

    崑山科技大學
    RFID(無線射頻識別)物流應用學分學程
    人力派遣與科技化物業管理學分學程

    嘉南藥理科技大學
    生技、藥物與化粧品應用跨領域學分學程

    樹德科技大學
    幼兒美語教育學程學分學程

    龍華科技大學
    創新與創意學分學程

    輔英科技大學
    多媒體應用學分學程

    正修科技大學
    創新創意應用學分學程
    行銷企劃學分學程

    清雲科技大學
    軟體工程及軟體智慧財產權學分學程

    建國科技大學
    產品設計開發學分學程

    嶺東科技大學
    感性商品設計學分學程

    中國科技大學
    物業管理學分學程

    中臺科技大學
    銀髮族照顧人才培育學分學程

    台南科技大學
    設計創意管理跨領域學分學程

    遠東科技大學
    創業管理學分學程

    大華技術學院
    國際物流及流通管理學分學程

    文藻外語學院
    華語文教學工作

    慈濟技術學院
    醫療資訊管理學分學程

    永達技術學院
    綠色科技創新服務學分學程

    和春技術學院
    文化創意產業及數位整合產品開發學分學程
    科技管理服務跨領域學分學程

    致理技術學院
    兩岸經貿學位學程
    國際採購與談判學分學程
    導遊與領隊學分學程

    醒吾技術學院
    數位行銷與傳播學分學程

    亞東技術學院
    中小企業行銷與商品設計學分學程
    服務科學管理學分學程

    僑光技術學院
    企業資源管理應用學分學程

    中州技術學院
    企業資源規劃Ⅱ顧客關係管理學分學程
    創意設計學分學程

    美和技術學院
    長期照護學位學程

    南開技術學院
    福祉科技學分學程

    南榮技術學院
    多媒體網頁應用學分學程
    數位創意行銷學位學程

    蘭陽技術學院
    外語導遊領隊學分學程

    華夏技術學院
    數位遊戲程式設計學分學程

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  2. 是一起上設計課嗎?
    那這樣是要教建築設計還是室內設計?或是輪流
    還是室內設計做室內設計的題目

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  3. 你確定你會教室內設計?

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  4. 確定不會!

    一年級的設計課,既不是「建築設計」也不是「室內設計」,而是「基本設計」。

    真正要分開,要到下學期「期中考」以後。

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  5. 所謂「跨領域」是跟「大一不分系」的概念結合的。

    這些室內設計學位學程的學生,大二以前必須具備實質環境之基礎智能與空間感知的能力,大三以後視個人性向及生涯規劃,可以在設計學院裡面,自由選修與室內設計有關的次專長課程。

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  6. 教育部:學程必然會成為主流

    中央社記者翁翠萍2006.05.25

    新修大學法開放大學設立學位學程,各大學有支持者也有疑慮者。教育部高教司司長陳德華表示,社會愈瞭解學程的機動、彈性、模式多元後,學程必然會成為主流。

    陳德華說,機動、彈性、跨領域整合就是學程的特色,不必再受學系的框架框住,給學生多一點選擇的空間,也給學生多負點責任,引導學生思考要主動學習什麼,教育部除了博士班學程、醫學學程、法律學程仍會管制,其他完全依總量管制原則,不會再加太多規範。

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  7. 室內設計=建築1/2+美術1/2
    是這樣嗎?

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  8. 從室內設計→建築設計→都市設計,都是人類生存環境的設計,本質上都是空間設計。在專業分工的時代,才被人們分成三個科系。這三個科系,朝陽的設計學院總算全部到位了。未來這三個科系,如果通通改成「學位學程」,學生就可以拋開系所的緊箍咒,自由在「設計學院」選擇自己的未來。

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