2014年1月29日 星期三

706 建築師看建築師

↗新光國小全校構想圖

要考建築師,有補習班幫你,但是要做一位建築師呢?通常都是自己想怎麼做就怎麼做。有時候不太能理解,為什麼會有這樣的建築師?

建築師不是萬能,但是滿足業主的需求,算不算基本才能?我們雖然也不一定能滿足業主的任何需求,但事在人為,用心就可以盡量滿足,不用心當然就無法滿足。

因為害怕流標,所以就犧牲業主的需求,跟業主說這個不行、那個辦不到,萬一標不出去你要負責。

我看到聰明的建築師會先保護自己。

2014年1月21日 星期二

705 為什麼要自己跑照?


偶爾我們會出現在建管科,遇到熟人第一句話總是會問:自己跑呀?怎麼不請人跑?

整個建管科裡面大多是跑照的人,他們認識全部的建管人員,了解整個跑照流程,甚至所有應該檢附的書表,他們通通都有。反觀我們呢?第一次來到貴寶地,連公會的審圖室在哪都還要問服務台的志工咧!

為什麼要自己跑照?很簡單的思維,這是我們應該了解的一部分,所以我們就自己來了。很多建築師都自己跑照,因為自己比較清楚自己的設計內容。

我們不只自己跑照,包括工程預算書、PCCES、綠建築標章都自己做。雖然沒有人家專業,但是這些都是一個完整案子的一小部份,我們可以不會公共安全檢查、變更使用執照、結構安全鑑定…

一個完整案子的一小部份,還有很多複委託:包括地質鑽探、地形測量、結構設計、水電設計、景觀設計、室內設計,這些業主都另外發包給其他專業技師了。

2014年1月12日 星期日

704 建築系的美麗新世界何時到來?


偶爾我們會去校外客評,這是身為設計老師的天職,雖然我們總是用相同的標準來看待學生,但是大家都知道,只有少數人以後會變成設計師。到底設計需不需要被供在建築系的神明桌上變成畢業的門檻?設計有沒有可能變成必選,甚至是選修,而不是必修?

這不是我們這種層級的人可以拿出來討論的事,每個學校的每個老師對建築設計的核心價值都有自己一套主觀的看法,唯一客觀的是每個學校的每個學生都會進入相同的就業市場。除非,我們先講好,A校訓練建築師;B校訓練設計師;C校訓練繪圖員;D校訓練行政人員。但是這一個美麗新世界並沒有到來。A校訓練建築師;B校也是訓練建築師;C校沒比較差沒理由不訓練建築師;D校更不用說當然也是…

這樣的”大同世界”,苦的是不想當建築師的學生或者是根本就不適合當建築師的學生。如果我們沒有在建築系裡面再闢第二條生產線,生產非設計師的從業人員,我們的就業市場永遠會在龐大的建築畢業人才中找不到人才。

2014年1月1日 星期三

703 新年新希望


自從STARBUCKS櫻花店開幕以來,我們謝氏宗親建築人每年的元旦都在這裡迎接新的一年。新的一年跟往年一樣是走一步算一步。

走一步算一步有正反兩面的意思,正面看是一次走一步比較不會跌倒,反面看是做事沒有計畫。

事實上是計畫趕不上變化,你事先不會知道小孩輾轉還是轉到建築系去了,你事先也不會知道一個案子竟然要標12次才能標出去,你事先更不會知道不做這個案子原來是為了做那個案子!

很多事都不在計畫之內,但我們也都照樣做了。

你永遠不會知道明天要怎麼過,但有一件事我們應該都知道:不管明天要怎麼過,它都會跟今天一樣地過去了。