2009年3月16日 星期一

217 指日可待


一開始,我並沒有給這個設計好的評語,不過,沒一會兒的功夫,我便閱讀到這個學生嘗試運用形式構成法則在作設計,我趕緊在最後欣喜地"數落"他:有這麼棒的操作手法,怎麼從頭到尾都沒提到?

雖然,手法不夠高明,以致於無法一眼就讓人給意識到,但他才大一而已,我們指日可待。

比較糟糕的是,在他的圖面上,我找不到指導老師是誰?

2 則留言:

  1. 學弟、學妹 越來越多高手出現了
    現在峰哥又回來了 再加上隊長及各位老師的用心
    感覺 自己是該去進修了...

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