149 朝陽建築期末大戲

不能說學生表現不好，可是有些問題是在今天以前就能預知的，結果還是讓它發生，就必須反省到底是學生不用功？或者老師沒教好？

如果學生必須看老師的臉色決定作設計的用功程度，那麼學生表現不好就是理所當然的了！在我學建築的過程中，老師是無形的動力，我自己決定要做到什麼程度。

因為「建築」是一條自己要說服自己走下去的路，而且必須比別人用功，否則不如趁早離去。