441 第三通訊設備（非試不可）

繼手機跟e-mail之後，facebook是第三個現代人不可或缺的通訊設備。至於msn跟blog呢？唉！早就已經被facebook併吞掉了。

儘管外界對facebook的隱私權設定有相當程度的不滿，但至少我看到它們有在努力改善。雖然”隱私權”是人權的一部份，不容剝奪，但我認為要在網路上談隱私這件事，猶如在水池畔談乾燥這件事一樣滑稽。

最後再奉勸一下我的學生們，facebook是給人用的，不是給人玩的。


↗facebook最新版隱私權設定頁面

440 覺悟

↗江文淵建築師設計的菩薩寺(台中大里)

我不懂佛法，但有些東西自然而然就清楚明白了。

佛家談人生三毒"貪、瞋、痴"，人因為有七情六慾，所以有喜怒哀樂，人因為無知而忿怒。

人總是要在心平氣和之上，才能產生智慧。人總是要在清楚明白之後，才能放下執著。

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貪：慾求
瞋：忿怒
痴：愚昧

439 一同去旅遊

↗甘銘源+李綠枝建築師設計的新瓦屋聚落集會堂(新竹六家庄)

今年南投縣政府的綠建築參訪活動，第二梯次我們安排去看大里菩薩寺、新竹新瓦屋聚落(集會堂)、新竹工研院(中興院區)、台北圓山和艋舺(夜市)、台北花博(工地)，還有桃園龍潭大池(回程的路上)。

因為參加的長官跟承辦不一定是學建築的，所以我們得用一種比較輕鬆的方式安排，但又因為不是一般的旅遊行程，所以我們也沒找旅行社代辦，全程由五位建築師權充領隊和導遊，吃的、住的跟走的都是GOOGLE幫我們排的。

平常和這些長官跟承辦大都是工作上的往來，透過這樣專業的服務，公會跟縣府的關係可以有更正面的發展。

438 看破迷失

當初在成立省三國小「第二期工程」Blog之前，我們曾經考慮到某些照片可能會被有心人士拿來作文章，所以合約沒規定的事最好不要自己多作，免得自找麻煩。講白一點就是，萬一照片不小心拍到缺失，給它PO上網，又不小心被人家看到，會說我們的工程品質不好啦！

這樣的迷失，後來被我們看破了，為了讓省三國小的小朋友瞭解發生在他們校園「萬丈高樓平地起」這件事，我們就勇敢地給它成立下去。我們把每一張照片都解釋成「施工中」，東西作一半還沒查驗，根本談不上「缺失」。

因為還有太多人跟我以前一樣，有這樣的迷失，所以有關台北花博九典的案例，我們就順意刪除吧！

437 好客與甜蜜的負擔

為了讓省三國小的校園與社區結合，泰爺帶我們到台南市進學國小跟忠義國小參訪，看看人家怎麼跟社區結合？順便看看人家的學校怎麼設計？

非常讓人感動的是二位校長的簡報非常投入，幾乎是忘我，不知道是不是南部人都這麼好客？

我現在完成的二所學校，也經常有人去參訪，這對校長跟學校的行政團隊來說，真的是一大負擔。

436 建築系的「實習」制度

建築系的學生在畢業以前（從大三寒假到大四寒假之間）要到建築師事務所實習320個小時（相當於二個月的上班日），並且要通過建築師的評量，才能取得這個實習學分。

我比較好奇的是，這些曾經來我們事務所實習的學生，這320個小時是否有學到東西？還是因為學校規定要實習，所以不得不來實習？

而事務所，是否有一套訓練實習生的教材？還是把實習生當工讀生在用？好像沒有人在乎的樣子！

435 午後

↗九典聯合建築師事務所取得中興新村「機四」這塊地的設計權

中興新村「機四」這塊地的競圖早就出爐了，我到今天才親眼目睹。從建築空間設計的角度來看，它是令人期待的。不過從文史的角度來看，「機四」這塊地，即便是請到當紅的妹島來作，都不見得會令人滿意。

半個世紀以來，中興新村背負著太多人的情感與期待，以致於「機四」這塊地作什麼都不對，要說維持現狀嘛，大家都沒話說，可是對後代子孫來說，維持現狀等於是扼殺他們的將來。

專業會議之後，我們跟業主（工研院）以及設計建築師郭英釗一起到南投在地的前輩建築師簡國雄在中興新村的家看夕陽西下虎山，關於「機四」這塊地，我們有幸可以參與它的重生。


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434 五里霧

出入口雨遮跟一般的雨遮不同，雨遮跟雨棚、雨庇也不一樣，出簷雖然有雨遮的功能，但出簷不是雨遮。打開「建築技術規則」找不到雨遮這二個字的定義。

一樓大門出入口上面的雨遮算在一樓還是二樓？二樓落地窗上面的雨遮算在二樓還是三樓？頂樓神明廳上面已經沒有樓了，那麼神明廳前面的落地窗上面的雨遮算在頂樓應該不會有問題了吧？不對！頂樓沒有雨遮這種東西。

「建築技術規則」規定了很多建築設計的原則，但仍有很多地方還是沒有講清楚。咱們政府為了讓它看起來清楚一點，營建署時常發佈解釋令。解釋令多如牛毛，我們根本就知道不完。

建築師其實是在五里霧中作設計，好不容易跟一個承辦談到霧散了，沒多久換了個承辦，霧又來了。

撥雲見霧：
http://www.land.moi.gov.tw/law/pda/openframe.asp?lid=848

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433 如果你信仰真理

有些真理是不會改變的，譬如說：孝順父母、尊師重道。

如果你太容易相信真理，那麼你可能不適合當建築師。過去我們一直信仰現有巷道寬度若超過6M，應維持現狀，可現在說不一定！即便所有的承辦都說不一定，我還是不死心，只是灰心。

改變這項真理，對任何人都沒有好處。灰心，是因為我突然驚覺，在我們的建築教育裡面，悲天憫人這件事，已經很久沒有跟學生提到過了。

432 兒童寫生比賽

↗建築師跟他們的小孩



↗比賽會場（三育基督學院）

每年建築師公會都會舉辦兒童寫生比賽，對一個小朋友來說，參加寫生比賽可以在他們的成長過程中，注入一種成長激素。

重點不在小朋友有多會畫圖或者是作品有沒有入選？

我們要讓孩子們從小就習慣投入人群表現自我，並且鼓勵他們畫出眼睛所看到真實的世界。一方面我們讓他們在極短的時間接觸大量的同儕，另一方面我們渴望他們看到這世界美好的一面。

孩子，加油，下次你會作得更好！


↗比賽會場（三育基督學院）



↗公開評選

431 勇敢的孩子

一群大大小小的孩子，在爬DNA（這本來不是給小朋友玩的），最小的那一位，一會兒撞到頭、一會兒拐到手，因為實在太小了，最後卡到腳，上下不得，忍不住哭了出來。

好心的陌生的媽媽，把他抱下來，孩子的爸爸從不遠處走過來，沒有出手也不心疼，讓他繼續爬。

勇敢的孩子，有一股不服輸的精神，站在原地，很用力地把眼淚擦乾，他花了一些時間，擦到像是沒哭過的樣子，然後繼續向上爬。

這樣的孩子，已經很少見了。

430 不學無術

4/26（一）我們發出大一這一學年，最後一道設計題目，Project-7生活詩篇 Place of Everydayness，並且非常清楚地說明我們需要一本參考書叫做 A Pattern Language（模式語言）。

一個禮拜過去了，我們也上了二次課，有人還不急著去翻看這本書，非常不可思議。

一個人，一生中最重要的大學四年，你們可以選擇趴著睡覺拒絕學習，選擇聊天不聽老師上課，選擇混過去然後等一張沒有內涵的大學文憑。

429 充電

↗匪夷所思的下身盆（男女適用）

因為平常實在太忙了，所以放假日建築師公會就安排大家去充電。我們先到嘉義市區參觀德國工藝V&B展示中心，再轉到嘉義東石鰲鼓濕地看看台灣土地的故事。

鰲鼓濕地在哪？為什麼以前聽都沒聽說過？台灣就這麼一丁點兒大，我們還有很多地方沒去過呢！

1964年台糖公司天真地以為人定勝天，花了五年的時間在這裡築堤造陸（創造了上千公頃的海埔新生地），又花了十年的時間將土地去鹽化，開闢成所謂的鰲鼓農場。這二十年來因為台灣西部沿海地層不斷下陷，所有的農場土地又被大海要了回去，完全是一幅滄海桑田的景象。




↗鰲鼓濕地在嘉義東石外海「外傘頂洲」的屏障之內，生態非常豐富。