我小學一年級的課本，第一課是 ㄓㄢˋ ㄑㄧˇ ㄌㄞˊ。站起來作什麼？原來是要向老師敬禮，然後坐下。
建築系一年級的「建築基本設計課」沒有課本，這一本「建築模式語言」是我認為最適合初學建築的人看的書，只可惜，學生根本不瞭解老師的用心。
在網路時代，不知道學生有多少時間可以看書？
2009年10月2日 星期五
328 第一課
我小學一年級的課本，第一課是 ㄓㄢˋ ㄑㄧˇ ㄌㄞˊ。站起來作什麼？原來是要向老師敬禮，然後坐下。
建築系一年級的「建築基本設計課」沒有課本，這一本「建築模式語言」是我認為最適合初學建築的人看的書，只可惜，學生根本不瞭解老師的用心。
在網路時代，不知道學生有多少時間可以看書？
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學長：
回覆刪除兩三年前的建築師都市設計就是從這裏面出題目，不過我的論文指導教授有很大的意見就是了(但是他絕對推崇這本書的地位)，因為以考試的立場而言，題目應該是能夠推廣的理論，而不是某一學派的獨到見解。
我最近在看這本書：http://www.wunan.com.tw/bookdetail.asp?no=9388,
的確；我的論文指導教授講的應該沒有錯，都市設計的規模龐雜，能夠條理的分析已屬不易，更何況能產生理論？
但是以建築教育的角度切入，這本書是一個最好的選擇。或許還是要透過實地的講解，學生才能知道什麼構造物和建築學的差異。
可以請問各位老師、前輩、先進們一下嗎？以前我們老師也很推薦這本書，但都沒說為什麼這本書好？而好又在哪？
回覆刪除多次隨手翻看，就像字典一樣，這本書是把一整體的建築拆解開來，看成可以獨自分開來看的字詞，當我們認識的詞彙愈多，寫起文章就愈順手，愈不會出太多錯誤，是這樣子嗎？
還是他真正的好處不是這？或還有其他的呢？可以略為說明嗎？
庸大大：
回覆刪除您已經回答自己的問題了。 :)
不過學院教育之所以推薦這本書，是因為前無古人、後無來者。能把都市/建築/室內空間合起來歸納分析─依照學理的研究方法歸納分析，到今天還沒有第二人能做到，也就只有這麼一本書。
這本書原名是A Pattern Language「模式語言」 建築人把它翻譯成「建築模式語言」有一種推崇的意味。
回覆刪除這本書好在哪？我簡單這麼說好了，它的確是一部「設計字典」，這部字典把人與環境、人與空間、人與人之間的互動關係，透過一種淺顯易懂的模式把它揭露出來。
這部字典裡面揭露的事實，是一種環境行為學、空間心理學，是我們本來就知道或是潛意識裡面本來就知道的事實，亞歷山大只不過是一位花時間把它彙整起來的人，但彙整這部字典總共花了亞歷山大十年的時間，非常了不起。
喔喔！了解了！
回覆刪除謝謝各位大大！
雖然不知道學生會不會看，我不是學生，一定會買來看。感謝您的推薦。
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