709 人民的撕裂傷

一場服貿輕輕觸動我們生活中不太敏感的政治神經、愛國情操，甚至是，潛沉在我們內心深處、塵封已久的仁義道德，彷彿一場夢，像生離死別般，我在這頭，你在那頭。

親愛的朋友，在沒有服貿以前，我們擔心地球暖化、擔心人才外流、我們抗議異質最低標、質疑教授自肥。服貿來了，你走你的陽關道、我過我的獨木橋，你可能不會再愛我！

明天過後，縱使服貿退去、總統換人，這些都是人民之間的撕裂傷所換來的洗牌結果，即便我們聲稱都是為了小孩的未來。

708 在乎的不是簽約的內容要不要退回。而是簽約的對象，

這幾天很努力要去瞭解服貿的內容，但沒有一個譜，一直到這一篇企業主 (後來被肉搜出來不是企業主) 的心聲，我才明白。不知道其他人到底看了服貿真正的內容沒？

只要問幾個問題就好：服貿的 ”全名” 是啥？總共有幾條？有多少附件？臺灣有沒有開放中國建築師過來執業？中國有沒有開放台灣建築師過去執業？

服貿的 ”全名” 是《海峽兩岸服務貿易協議》，總共24條，二個附件，建築師的服貿寫在附件一，臺灣沒有開放中國建築師過來執業，中國有條件開放台灣建築師過去執業，我們怕人家過來搶案子，人家案子多，很歡迎我們過去。

但是，中國這樣的讓步，我還是不放心，太保護自己會讓自己太安逸不敢出門，相對地人家敞開大門歡迎我們過去，萬一大家都過去了，臺灣怎麼辦？

開個玩笑，臺灣的地下建築師很多，不用怕啦！

有很多事情，不是從正面可以瞭解的，有些人看到我們打開大門，怕得要死，但我想到的是，如果一直不開門呢？會怎麼樣？真正要怕的是不是失去，而是一直被施捨！

707 人往高處爬

雖然我常做計畫，但通常都是近程的事。因為計畫趕不上變化，所以做太遠也沒用。相較於比較懂得經營事務所的建築師，我們永遠不知道下一個案子在哪裡？

但下一個案子總會出現在這一個案子之後不是嗎？我想，天生我材必有用，如果不當建築師，是否還有其他去路？(或者退路？)

與其要經營事務所，不如小到個人工作室或者大到營造顧問建設公司，事務所在台灣根本突破不了困境，可憐的是跟著我們賣命的同事。

如果可以有更好的歸宿，人應該要往高處爬才是。

706 建築師看建築師

↗新光國小全校構想圖

要考建築師，有補習班幫你，但是要做一位建築師呢？通常都是自己想怎麼做就怎麼做。有時候不太能理解，為什麼會有這樣的建築師？

建築師不是萬能，但是滿足業主的需求，算不算基本才能？我們雖然也不一定能滿足業主的任何需求，但事在人為，用心就可以盡量滿足，不用心當然就無法滿足。

因為害怕流標，所以就犧牲業主的需求，跟業主說這個不行、那個辦不到，萬一標不出去你要負責。

我看到聰明的建築師會先保護自己。

705 為什麼要自己跑照？

偶爾我們會出現在建管科，遇到熟人第一句話總是會問：自己跑呀？怎麼不請人跑？

整個建管科裡面大多是跑照的人，他們認識全部的建管人員，了解整個跑照流程，甚至所有應該檢附的書表，他們通通都有。反觀我們呢？第一次來到貴寶地，連公會的審圖室在哪都還要問服務台的志工咧！

為什麼要自己跑照？很簡單的思維，這是我們應該了解的一部分，所以我們就自己來了。很多建築師都自己跑照，因為自己比較清楚自己的設計內容。

我們不只自己跑照，包括工程預算書、PCCES、綠建築標章都自己做。雖然沒有人家專業，但是這些都是一個完整案子的一小部份，我們可以不會公共安全檢查、變更使用執照、結構安全鑑定…

一個完整案子的一小部份，還有很多複委託：包括地質鑽探、地形測量、結構設計、水電設計、景觀設計、室內設計，這些業主都另外發包給其他專業技師了。

704 建築系的美麗新世界何時到來？

偶爾我們會去校外客評，這是身為設計老師的天職，雖然我們總是用相同的標準來看待學生，但是大家都知道，只有少數人以後會變成設計師。到底設計需不需要被供在建築系的神明桌上變成畢業的門檻？設計有沒有可能變成必選，甚至是選修，而不是必修？

這不是我們這種層級的人可以拿出來討論的事，每個學校的每個老師對建築設計的核心價值都有自己一套主觀的看法，唯一客觀的是每個學校的每個學生都會進入相同的就業市場。除非，我們先講好，A校訓練建築師；B校訓練設計師；C校訓練繪圖員；D校訓練行政人員。但是這一個美麗新世界並沒有到來。A校訓練建築師；B校也是訓練建築師；C校沒比較差沒理由不訓練建築師；D校更不用說當然也是…

這樣的”大同世界”，苦的是不想當建築師的學生或者是根本就不適合當建築師的學生。如果我們沒有在建築系裡面再闢第二條生產線，生產非設計師的從業人員，我們的就業市場永遠會在龐大的建築畢業人才中找不到人才。

703 新年新希望

自從STARBUCKS櫻花店開幕以來，我們謝氏宗親建築人每年的元旦都在這裡迎接新的一年。新的一年跟往年一樣是走一步算一步。

走一步算一步有正反兩面的意思，正面看是一次走一步比較不會跌倒，反面看是做事沒有計畫。

事實上是計畫趕不上變化，你事先不會知道小孩輾轉還是轉到建築系去了，你事先也不會知道一個案子竟然要標12次才能標出去，你事先更不會知道不做這個案子原來是為了做那個案子！

很多事都不在計畫之內，但我們也都照樣做了。

你永遠不會知道明天要怎麼過，但有一件事我們應該都知道：不管明天要怎麼過，它都會跟今天一樣地過去了。

702 歲末年記

現在寫年記，似乎有點早了。不過今年整個來說只做了一件事，所以什麼時候寫都一樣。

過去我們參加一些〝開放性〞的二期工程競圖，都很順利拿到，反而自己設計的案子，二期工程沒有拿到。而我們想都沒想到要去設計私校，就在老天爺的安排之下，做了整整一年。

這有點像青蛙跳到井外，才知道井底的荒謬。公共工程是屬於初生之犢的天下，因為年輕人不知山上有老虎。

再回到二十年前，我們一樣會選擇公共工程，即便我們已經知難而退，還是得激勵年輕建築師，前仆後繼！

701 【懶人包】建築師考試制度改革爭議

這個月演藝圈的風暴是誰贊成多元成家法案？誰反對？(反對的都被K得很慘)。建築圈的爭議則是誰制定了教授免試條款？(教授也被K得很慘)

前一陣子爭議的話題是建築師考試制度分成二階段，第一階段考二科基本概論，第二階段考六科專業科目，教授從一開始的不用考第一階段演變成二階段全免。現在確定教授免試二年前早就已經廢除，所以突然之間就變得沒有爭議的話題了，這樣不行，於是很快話題就又改到專門職業及技術人員考試法第13條！

這是什麼法條？我們趕快打開來看：

第13條：具有與專門職業及技術人員考試相當之學歷經歷者，應專門職業及技術人員考試，得視其不同學歷經歷或具專業技能證明文件，為下列之減免：
一、應試科目。
二、考試方式。
三、分階段或分試考試。
前項申請減免之程序、基準及審議結果，由各該考試規則定之；其申請減免之審議費額，由考選部定之。

完全看不懂，是吧！沒關係，我們來看看這一條是什麼時候訂的？中華民國八十九年六月十四日。總統（89）華總一義字第8900146960號令修正。

十三年前的往事，現在要爭議什麼？根據對方的說法是建改社有二位教授參與這次修法，卻沒有把這一條給修掉，所以硬要說建改社 "自肥"。老實說，這根本不是對方的重點，認真你就輸了。

重點是對方跟這二位教授的理念有所衝突，所以逮到機會修理一下而已。

我想，現在也不需要再爭議什麼了，直接去考選部門口抗議比較有效，找建改社何德何能？

700 大家來說公道話

建築師高考是大部分 (PS：不是全部) 建築人全力以赴的目標，所以建改社一直持續關注這個制度的改革動向。其實，我並不以為意，怎麼考都是一種手段，只是建改社的初衷希望「教、考、用」可以盡量合而為一而已。

很久以前，張基義副縣長轉PO考試院的簡報PPT檔到某社群網站，事隔多年竟然被轉繪成大學教授取得建築師執照的高速公路圖表，真是天真浪漫的奇葩，只是誤會而已。在這裡 (不會被洗版) 我們得澄清一下，張基義副縣長乃至於建改社全體會員從來就沒有主張過大學教授免試條款，到底是誰提出來的？我們等水果日報去人肉搜索再來繼續討論。

不過我說真的，教授免不免試其實都沒有全國建築師公會想要主導700個實習單元來得重要，大家不要被聲東擊西了，趕快去追殺那700個實習單元比較實在。