398 當學生的稱呼從「謝老師」變成「謝老」的時候

老師的年紀是每年越來越大，但大一學生的年紀卻是每年都一樣。這給我們大一的老師一個警訊就是：老師最好永保年輕啦！

老師跟學生的年紀越差越大，溝通就越顯得吃力。舉個例來說，過去我只要一提到宮崎駿的動畫，無須多做說明，大家都很清楚，但現在他們說要回去問他們的父母看看。

當然，不僅這樣而已，當我們需要用生活素材來作為設計媒材的時候，老師跟學生之間的距離就越加明顯，不管是玩的遊戲、讀的小說、看的電影，如果老師沒有持續不斷地Update，很快就會變成學生口中的「X老」了。