教書教設計教了十幾年，最近才突然驚覺到老師應該要教什麼？
設計老師不就是教好設計就好了嗎？是的，但有些學生或許不必我們教，他們自己也會。然而，有些事，我們不教，他們可能就永遠都不會了。
除了專業，有那些事，是老師應該教的但我們都沒教的呢？守本分。
就這麼簡單？是的，就這麼簡單，但我卻認為它很不簡單。
我們的學生可能設計超強、繪圖超炫、模型超神，但他們是否知道自己的本分在哪裡？當公務員的是否知道要以服務人民為己任？當建築師的是否知道他的社會責任在哪裡？當老師的又是否知道應該要教什麼？
這個社會，需要靠每個守本分的個體集合起來，才能正常運作，否則你就會遇到不正常的待遇，然後自己再用不正常的方式平衡之。與其用100分的心力教他們專業，不如挪一半的時間跟他們講：不守本分的專業者比不專業但守本分的普通人要可怕100倍。
專業可以日積月累，但一開始不守本分，恐怕就回不去了。
發表文章
學長：
回覆刪除學長說的真是現在社會的通病，也不是只有建築這個行業而已。另外幾個分享：
1.守本分的人很少。
2.守本分非常的艱苦。
3.守本分是一種堅持。
顯然，守本分是 "教改" 應該加強的重點，這些所謂 "公民與道德" 的課程。
回覆刪除學長：
回覆刪除不用太擔心啦!!學校有開工程倫理課程。
在台灣有時又太泛道德了，應該向國外一樣，回歸每一個專業倫理，把倫理量化才可以執行，進一步也才可以提升專業品質。
有德有才是上品，有德無才是中品，無德無才是庸品，無德有才是毒品。忘了在哪裡看到的...德 才是人最基本的東西。
回覆刪除