599 錢是拿來花的，不是拿來分的

我們常常聽到外面的人說建築師公會都沒在做事，天曉得做事是要花錢的。

建築師公會從每一件設計案裡面抽一點 "福利費" 出來，照理說應該有很多事要做才對，但舊時代的公會，都把它平均分給建築師會員，只剩下很少的錢做事。新世代的公會，會充分利用這筆錢，做很多非公會做不行的事，譬如，從綠生活推廣綠建築，而不是死守綠建築設計規範。

在這個各地方建築師公會正式啟動之前的時候，我們有責任要立下規矩，只辦活動不分錢，只有參與才享福利。

598 即將解散的台灣省建築師公會

省公會的不動產，因應各地方辦事處組織改造成各地方建築師公會，原各地方辦事處的會所，得移轉給各地方建築師公會免徵贈與稅，唯獨北高二市連絡處的會所不行。依法在省公會解散後，這二處不動產如果沒有完成處分清算，將面臨充公的結局。

另外，省公會位於台中市的總部會所，依法移轉給各地方建築師公會共同持分亦同樣免徵贈與稅，但竟有人說要把它贈與給非省公會組織改造之社團法人全國建築師公會，還得繳納上千萬元的贈與稅，並由全國每一位建築師共同買單，唉！實在敗家。

我想，知道事情真相的建築師畢竟少數，謹在此呼籲全國各地方建築師公會的理事長，要守住省公會留給我們最後的遺產，不要隨便把它送人，讓我們在明年解散後，還有一個保留我們共同記憶的場所，讓我們還有一絲絲回家的感覺。

597 不能拍，何必展？

人們喜歡到美術館的外面，不喜歡進去裡面，我想，最大的主因在它的經營態度上。到美術館裡面，有太多規矩，藝術一點都不浪漫。

當然，我並不是主張經營者應該隨便放任遊客不守規矩，妨礙真正的藝術愛好者享受專為他們打造的菁英式的空間氛圍。但這裡面凸顯兩個問題：
1.那些藝術跟我們的生活無關。
2.我們國家的藝術政策，沒有常民化這個選項。

所以，喜歡用相機記錄生活的我，只想說：
1.我不是賊，不要一直盯著我看。
2.不能拍，何必展？

596 沒有智慧很難平凡

平凡，在過去，是一個不好的詞，它代表不長進、沒志氣。可是，真的會有那麼一天，你會發現要平凡很難，沒有智慧很難平凡。

平凡，是放空，像大智若愚。
平凡，是無所謂，對任何事情認命，但沒有反應。
平凡，是可以一整天，在人群中享受孤獨。

很難，因為我們的智慧有限，所以我們幾乎都走一樣的路。一樣求學、一樣考試、一樣成家、一樣立業、一樣追逐名利、一樣欲求不滿。

想開了，也沒有用，因為我們都還在這個大千世界。

595 法官會同情你們

因為"數量計算錯誤"，我們被罰了100萬元。不是學校罰的，也不是市政府罰的，是一個完全不懂設計、不懂工程的「會計主任」罰的。

到底是誰賦予「會計主任」這麼大的權限？沒有人說得出來。

我們大抵歸納出一個結論就是"害怕"。因為她不懂設計、不懂工程，所以她會害怕，她害怕如果不扣建築師的錢她會有事，她害怕因此而丟了飯碗。

她說，去法院告我們吧！法官會同情你們，還你們一些。

594 圖紙的生命

第二次到林口霧社街，我們拿到當初的施工圖…

自從學會CAD以後，我已經很久沒用手繪圖了。林口霧社街的施工圖，全部是日本美術組用手繪的。那是一種具有生命力的圖，從設計者拿出一張空白的圖紙開始，一直到建築被完成之後。

我們從施工單位拿到的施工圖也只是"影本"，我一直在想"原本"會不會還在日本？"原本"是CAD所沒有的東西。

593 是榮耀也是義務

我們常常邀請別的學校的老師來客評，也常常應邀到別的學校去客評。客評這件事，關係到許多學生的未來，要決定邀請誰來客評？不能隨便有就好，受邀客評的人也不能隨便講講就好。

從另一個角度來看，應邀客評也是一種義務，我們有義務幫自己學校的學生到別的學校去了解人家的教學狀況，去看看別的學校的學生都在想什麼？也去看看別的學校的老師都怎麼帶畢業設計？

常常一場評圖下來，收穫最大的就是客評老師。

592 外面學得到的，我們教或不教？

先不談學校教育的功能。外面會用到的、外面學得到的，學校如果不教，第一個衝突點就是：畢業生什麼都不會。

大學四年，我們到底要教學生什麼？四年真的很短，拿到畢業證書，到底能代表什麼？學校跟事務所之間到底存在何種關係？

我們在學校教書，畢業生不會畫圖，我們到底有沒有責任？

591 耐人尋味的松山菸廠

如果你去「臺北世界設計大展」沒有看見松山菸廠，那麼恭喜你，在這個世界上你還有很多工作選項，不限於建築。

不知道是不是陳瑞憲大師刻意要把松山菸廠老廠房的內部空間獨立於展示空間之外，還是他覺得這些空間是多餘的，第六展場「妙法自然」展區內部的外部空間，非常耐人尋味。而其他比較偏向商業設計、工業設計、平面設計，各種視覺媒體藝術設計，我很快就把它看完了。

整個松山菸廠能坐下來的地方不多，我想這應該是規劃設計團隊在他們唸大學的時候沒有仔細讀過模式語言這本書，這也是我們朝陽建築為什麼要在大一的時候就建議學生非買這本建築聖經不可的原故。

590 還是不乏算

過去這1/4個世紀 (自1985年以來，我大一的時候)，坐在下面的學生，並沒有因為世代演化，而變得比較聰明。

或許是因為年紀還小、對自己的未來還沒有規劃、對社會生存競爭的壓力還沒有體認，所以會花很多的時間在"上課打瞌睡"這件事上面。

先不談演講者花多少精力準備這場全球獨一無二的演講，學生繳給學校的學費，一天少說也有600塊，拿來睡覺，睡得又不舒服，實在不乏算。